Тесты по философии

скептицизм

257

Каким атрибутом Спиноза наделяет материальную субстанцию?

мышление и протяженность

опыт

воображение

переживание

интуиция

258

Каким атрибутом Декарт наделяет материальную субстанцию?

протяженность

мышление

акциденции

форма

сущность

259

Каким атрибутом Декарт наделяет духовную субстанцию?

мышление

протяженность

объем

форма

сущность

260

Как называют учение Р.Декарта?

картезианство

сенсуализм

эмпиризм

агностицизм

гилозоизм

261

Какое понятие материи дали французские материалисты 18 в.?

материя-вещество в трех агрегатных состояниях и дано человеку в его ощущениях

материя – это монада, имеющая форму и тяжесть

материя это все, что состоит из огня, воды, воздуха, земли 

материя-это потенциальная возможность бытия вещей

материя- это воплощенная в вещах идея

262

Какие права Д.Локк относил к естественным?

равенство, свобода собственность, право на защиту своих прав

свобода совести, право на труд, на охрану здоровья и отдых

право на образование, на охрану здоровья и равенство

свобода, право на труд и отдых, на образование

собственность и право на ее защиту, право на труд

263

В чем Ф.Бэкон видит значение науки?

наука-средство установления господства человека над природой

наука- средство преобразования общества на началах разума

наука- средство воспитания и развития человека

наука- цель сама по себе и стремится к познанию природы ради знания

наука- единственный путь постижения Бога

264

В чем Ф.Бэкон видит источник заблуждений?

особенности и предрассудки, которые присуще сознанию познающего человека

человеческий разум, который содержит в себе врожденные идеи

эмпирическое познание и индуктивный метод

Священные тексты, которые содержат божественную истину

философия, считающее источником знания опыт

265

В чем Р.Декарт видит критерий истины?

истиной является только то знание, которое не вызывает сомнений  разума

истиной является только то знание, которое проверено опытом

истиной является только то знание, которое получено из Священных текстов

истиной является только то знание, которое совпадает с предметом познания

истиной является только то знание, которое заимствовано  у схоластики

266

Какое понятие Р.Декарт дает врожденным идеям?

идеи присущие духовной субстанции изначально

идеи, данные человеку Богом

идеи, данные человеку культурой

идеи, приобретенные субстанцией в процессе познания

идеи, выработанные философией

267

Какое понятие субстанции дает Б.Спиноза?

субстанция- это то, что является причиной самой себя, существует через само себя

субстанция- это то, что сотворено Богом

субстанция- это то, что создается человеком

субстанция- это то, что существует в зависимости от чего- то другого и определяется им

субстанция –это то, что обусловлено жизнедеятельностью общества

268

Какое понятие субстанции дает Р.Декарт?

субстанция- это вещь, которая не нуждается для своего существования ни в чем, кроме самой себя

субстанция- это то, что сотворено Богом

субстанция- это то, что создается человеком

субстанция- это то, что существует в зависимости от чего- то другого и определяется им

субстанция –это то, что обусловлено жизнедеятельностью общества

269

Какое понятие субстанции дает Г.Лейбниц?

субстанция- это самостоятельно существующие монады

субстанция- это то, что сотворено Богом

субстанция- это то, что создается человеком

субстанция- это то, что существует в зависимости от чего- то другого и определяется им

субстанция –это то, что обусловлено жизнедеятельностью общества

270

Что составляет по Г.Лейбницу сущность монад?

деятельность как непрерывная смена внутренних состояний монад

протяжение в пространстве, делимость до бесконечности

протяжение во времени и ее дискретность

материально- вещественный процесс

взаимодействие и взаимосвязь монад

271

Чем характеризуется по Т.Гобссу естественное состояние общества?

«война всех против всех»

равнодушие и апатия всех членов общества

взаимодействие и взаимопомощь всех, которые от природы эгоисты

мир и согласие  между всеми людьми, которые от природы эгоисты

сотрудничество всех во имя общественного блага

272

Как рассматривали просветители естественное состояние общества?

в естественном состоянии люди обладали неограниченными правами и свободой

равнодушие и апатия всех членов общества

взаимодействие и взаимопомощь всех людей, которые от природы эгоисты

мир и согласие  между всеми людьми, которые от природы эгоисты

сотрудничество всех людей во имя общественного блага

273

Какое понятие гражданскому обществу дает Ж.Ж.Руссо?

«в гражданском обществе- это право суверенного индивида в общественном договоре с другими суверенными индивидами формировать общество, экономику, государство» 

Гражданское общество- это право каждого индивида на абсолютную свободу и ничем неограниченные права

Гражданское общество- это право каждого индивида защищать свои естественные права доступными ему способами

Гражданское общество- это общество частных собственников и их право на защиту своей собственности доступными им способами

Гражданское общество – это солидарность всех членов, основанная на единой для всех религиозных принципах

274

В чем состоит идея «народного суверенитета» Ж.Ж.Руссо?

власть должна принадлежать одному только народу и что она не может отчуждаться от него

власть должна принадлежать частным собственникам

власть должна принадлежать монарху т.к. он помазанник божий

власть в обществе должна принадлежать церкви, т.к. верующих больше

власть должна принадлежать тем слоям, которые доминируют в обществе

275

Что по мнению Ж.Ж.Руссо должно составлять основу гражданского общества?

мелкая частная собственность

коллективная собственность

крупная земельная собственность

обобществленная собственность

государственная собственность

276

В чем состоит сущность просветительской идеи исторического прогресса?

развитие человечества идет от состояния дикости и варварства к разумно и справедливо устроенному обществу

жизнь общества носит характер застоя и консерватизма

развитие человечества идет по замкнутому кругу

с восхождением общества от одной ступени к другой идет падение нравов

развитие человечества есть усиление неравенства и несправедливости

277

Что просветители считали источником исторического прогресса?

наука, мораль, образование, воспитание

религия, церковь, инквизиция

догматизм и религиозный фанатизм народа

абсолютная монархия и дворянство

классовая борьба

278

Как рассматривали вопрос о происхождении государства Д.Локк и Т.Гоббс?

государство- результат сознательного заключения общественного договора

государство- результат господства сильных над слабыми

государство- результат естественного стремления людей к объединению

государство- продукт божественного творения

государство- результат естественного развития

279

В чем просветители видели причину социального зла и пороков?

«невежество- мать всех пороков»

свобода и справедливость

равенство всех перед законом

человеческий разум

культура и образование

280

Какой тип детерминации обосновали французские материалисты 18 в.?

географический детерминизм

механический детерминизм

биологический детерминизм

диалектический детерминизм

индетерминизм

281

В какой работе И.Кант излагает свою теорию познания?

«Критика чистого разума»

«Критика практического разума »

«Всеобщая естественная история и теория неба»

«Антропология с прагматической точки зрения»

«Критика способности суждения»

282

В какой работе Г.В.Ф.Гегель разрабатывает учение о развитии, категории и законы диалектики?

«Наука логики»

«Система нравственности»

«Феноменология духа»

«Философия природы»

«Философия духа»

283

Кто является автором работы «Сущность христианства»?

Л.Фейербах

И.Кант

К.Маркс

Г.В.Ф.Гегель

И.Фихте

284

Как характеризует Л.Фейрбах философию Г.В.Ф.Гегеля?

рационализированная религия

метафизическая философия

теоретическое обоснование науки

теоретическое обоснование опыта

теоретическое обоснование мифа

285

К какому направлению относится философия Г.В.Ф.Гегеля?

объективный идеализм

субъективный идеализм

эмпиризм

метафизический материализм

сенсуализм

286

Как называется философия Л.Фейербаха?

антропологический материализм

объективный идеализм

субъективный идеализм

транцендентальныйидеализм

пантеизм

287

В какой работе Л.Фейербах дает рационалистическую критику религии?

«Сущность христианства»

«Антропология с прагматической точки зрения»

«Феноменология духа»

«Философия природы»

«Критика чистого разума»

288

Что Г.В.Ф.Гегель считал источником развития?

противоречия

человеческий разум

божественный разум

естественные законы

деятельность человека

289

Что И.Кант в человеке относил к эмпирическому уровню?

индивидуально- психологические особенности человека

рациональные способности человека

логические понятия

способности, данные человеку Богом

врожденные идеи

290

Как И.Кант называет свою философию?

транцендентальная

идеализм

материализм

метафизическая

диалектическая

291

В каком законе Г.В.Ф.Гегель отобразил механизм развития?

закон перехода количественных изменений в качественные

закон самосохранения

закон сохранения энергии и массы

закон единства и борьбы противоположностей

закон отрицания отрицания

292

В каком законе Г.В.Ф.Гегель отобразил направленность развития?

закон отрицания отрицания

закон перехода количественных изменений в качественные

закон самосохранения

закон сохранения энергии и массы

закон единства и борьбы противоположностей

293

Что И.Кант относит к априорным формам чувственности?

пространство и время

понятия

пространство и понятия

время и понятия

опыт

294

Что И.Кант относит к априорным формам рассудка?

понятия

пространство и время

пространство и понятия

время и понятия

опыт

295

Как И.Кант называет приобретенные знания от предшествующего познания?

априорные знания

опытные знания

врожденные знания

знание данные Богом

интуитивные знания

296

В чем Л.Фейербах видит сущность человека?

человек- высший продукт природы

человек- продукт божественного творения

человек- разумное существо

человек- совокупность общественных отношений

человек разумное и нравственное существо

297

В чем Г.В.Ф.Гегель видит роль диалектики?

диалектика- метод и теория познания

диалектика- искусство диалога

диалектика- искусство дедукции

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14