Сократ, его ученье и философские методы
Ñîêðàò
áûë
÷åëîâåêîì
îðèãèíàëüíûì
â áûòó,
÷óäàêîì â
ôèëîñîôèè,
ïîâåäåíèå
åãî áûëî íå
âñåãäà
îáû÷íî. Îí
ïðîèñõîäèë
èç ïðîñòîé è
áåäíîé
ñåìüè - áûë
ñûíîì
êàìåíîòåñà
à ïîòîìó íå
ïîëó÷èë â
äåòñòâå è
þíîñòè
óòîí÷åííîãî
îáðàçîâàíèÿ
è
âîñïèòàíèÿ,
êîòîðîå áûëî
îáÿçàòåëüíûì
äëÿ þíîøåé
èç
àðèñòîêðàòè÷åñêèõ
ñåìåé.
Âíåøíå
ôèëîñîô áûë
ëûñ,
ïðèçåìèñò,
ñî çíàìåíèòîé
âïîñëåäñòâèè
øèøêîé íà
ëáó. Íîñ áûë
ïðèïëþñíóò,
ãóáû
òîëñòûå,
ãëàçà íàâûêàòå,
à îäåâàëñÿ
åäâà ëè íå
õóæå, ÷åì
ðàáû è îäåÿíèÿ
ñâîåãî íå
ìåíÿë â
çàâèñèìîñòè
îò ïîãîäû.
Ñïåöèàëüíîñòè
ó íåãî íå
áûëî, ÷åì îí
çàðàáàòûâàë
íà æèçíü,
íåèçâåñòíî.
Ïðàâäà, îí
òðèæäû áûâàë
â âîåííûõ
ïîõîäàõ, êàê
è ìíîãèå
ñîãðàæäàíå,
íàâåäûâàëñÿ
â Íàðîäíîå
ñîáðàíèå, íî
ðåãóëÿðíî
íè÷åì íå
çàíèìàëñÿ
íè íà îáùåñòâåííîì,
íè íà
ãîñóäàðñòâåííîì
ïîïðèùå.
Îäíàêî ñðåäè
íàðîäà îí
áûë î÷åíü
ïîïóëÿðíûì
÷åëîâåêîì, è
ïîýòîìó â 404
ãîäó äî í.ý.
ïðàâèòåëüñòâî
Òðèäöàòè
òèðàíîâ
äàæå õîòåëî
ïðèâëå÷ü åãî
íà ñâîþ
ñòîðîíó,
îäíàêî Ñîêðàò
îò ñòîëü
"ïî÷åòíîãî"
äîâåðèÿ
óêëîíèëñÿ.
Ïî
ñóòè,
åäèíñòâåííûì
åãî
çàíÿòèåì
áûëî çàäàâàòü
âîïðîñû.
Îñîáûì
óäîâîëüñòâèåì
äëÿ Ñîêðàòà
áûëà áåñåäà
ñ
ñàìîäîâîëüíûì
÷åëîâåêîì,
êîòîðûé
âêîíåö
çàïóòàâøèñü
â åãî
êàâåðçíûõ
âîïðîñàõ,
òåðÿë âñþ
ñâîþ ñïåñü.
Ñîêðàò,
âïðî÷åì, èçîáðàæàë
ñåáÿ
ïðîñòàêîì,
íåóäà÷è
îïïîíåíòà
ïðèïèñûâàë
ñåáå,
íåçëîáèâî è
äîáðîäóøíî
ïîñìåèâàÿñü
íàä
ñîáåñåäíèêîì.
Íàäî
ñêàçàòü, ÷òî
ýòîò ìåòîä -
âîïðîñíî-îòâåòíûé
- áûë íîâûì â
ñîâðåìåííîé
Ñîêðàòó ôèëîñîôèè.
Ñ åãî
ïîìîùüþ
ìîæíî áûëî
ëåãêî ðàçáèâàòü
îáûâàòåëüñêèå
ïðåäñòàâëåíèÿ
î ìèðå è åãî
óñòðîéñòâå.
Êîíå÷íî,
ôîðìà äèàëîãà
"âîïðîñ-îòâåò"
èñïîëüçîâàëàñü
è äðóãèìè
ôèëîñîôàìè.
Òàê, ñîôèñòû
òîæå ëþáèëè
ñïîðû, íî
ñêîðåå êàê
ïðîöåññ, ñïîð
ðàäè ñïîðà,
ñïîð
ñîôèñòîâ â
êîíå÷íîì
èòîãå
ñòàíîâèëñÿ
ñàìîöåëüþ.
Ñîêðàò æå
íèêîãäà íå
äîõîäèë äî
ïóñòîñëîâèÿ
è áåñïðèíöèïíîñòè.
Â
îòëè÷èå îò
íàòóðôèëîñîôîâ,
âîïðîñû, çàäàâàåìûå
Ñîêðàòîì,
êàñàëèñü â
îñíîâíîì íå
ïðèðîäû, íå
íàóê è íå
áîãîâ, à áûëè
î ÷åëîâå÷åñêîì
ñîçíàíèè,
äóøå, ìîðàëè
è íàçíà÷åíèè
÷åëîâå÷åñêîé
æèçíè,
ïîëèòèêè è
ýñòåòèêè.
Ñîêðàò ïî
ñóòè ïåðâûé
îáðàòèëñÿ ê
÷åëîâåêó è
åãî
ñóùíîñòè.
Îí ïûòàëñÿ
âûÿñíèòü,
÷òî åñòü
äîáðî è çëî,
ñïðàâåäëèâîñòü
è çàêîí,
ïðåêðàñíîå è
áåçîáðàçíîå
- ò.å. íàéòè
îòâåòû íà
âîïðîñû,
êîòîðûå
îòíîñÿòñÿ
íå òîëüêî ê
ôèëîñîôñêîìó
ìèðîâîççðåíèþ,
íî è ê
ýñòåòèêå:
íàóêå íà
ñïëàâå
ôèëîñîôèè, èñêóññòâà
è
èñêóññòâîâåäåíèÿ.
Ïëàòîí
â "Àïîëîãèè
Ñîêðàòà"
ïðèâîäèò òàêèå
ñóæäåíèÿ
ó÷èòåëÿ:
äåâóøêà
ìîæåò áûòü ïðåêðàñíîé,
íî ÷òî òàêîå
ïðåêðàñíîå
ñàìî ïî ñåáå?
Âåäü è ëîøàäü
ìîæåò áûòü
ïðåêðàñíîé,
òàê ÷òî æå
òàêîå
âîîáùå
êðàñîòà?
×òîáû ðåøèòü
ýòîò âîïðîñ,
ìàëî
ðàññìîòðåòü
îäíó ëîøàäü
èëè îäíó
äåâóøêó, äà è
èçó÷åíèÿ ìíîãèõ
ëîøàäåé è
äåâóøåê
íåäîñòàòî÷íî.
Òàê ïîÿâèëñÿ
èíäóêòèâíî -
äåôèíèòîðíûé
ìåòîä
ïîèñêà
èñòèíû.
Èíäóêöèÿ - ýòî
åùå îäèí
ìåòîä
ñîêðàòîâñêîé
ôèëîñîôèè, äàþùèé
âîçìîæíîñòü
ðàññìîòðåíèÿ
ïðåäìåòà ñ
ðàçíûõ
ñòîðîí, ñ
ó÷åíîì
ðàçíîîáðàçíûõ
ìíåíèé,
ïðîöåññîâ.
Àðèñòîòåëü
âïîñëåäñòâèè
ñ÷èòàë, ÷òî
Ñîêðàò
èñêàë
ôîðìóëèðîâêè
îáùèõ
ïîíÿòèé íà
îñíîâå
èçó÷åíèÿ îòäåëüíûõ
âåùåé,
êîòîðûå
ìîæíî
ïîäâåñòè ïîä
ýòè ïîíÿòèÿ.
Îí èñõîäèë
èç òîãî, ÷òî
îáûâàòåëü
÷àñòî
ïîäìåíÿåò
ïîíÿòèå
ïðåäñòàâëåíèåì
èëè
õàðàêòåðèñòèêîé
îòäåëüíîé õîðîøî
èçâåñòíîé
âåùè. À àîñëå
ðàçúÿñíåíèé
Ñîêðàòà ó
ñîáåñåäíèêîâ
ÿñíûå
ïîíÿòèÿ ñòàíîâèëèñü
ñìóòíûìè,
òðåáóþùèìè
äàëüíåéøåãî
ðàçúÿñíåíèÿ.
Îáûâàòåëüñêèå
ïðåäñòàâëåíèÿ
ðàçáèâàëèñü
Ñîêðàòîì â
ïóõ è ïðàõ.
Ñîêðàò
èñïîëüçîâàë
åùå îäèí
ìåòîä - ìàåâòèêó,
òî åñòü
òàêóþ ôîðìó
áåñåäû, ïðè
êîòîðîé
óìåíèå
âåñòè
äèàëîã
îçíà÷àëî
óìåíèå çàäàâàòü
íàâîäÿùèå
âîïðîñû.
Åùå
îäíèì
ìåòîäîì
Ñîêðàòà
áûëà èðîíèÿ.
Åå, êàê è
ìàãè÷åñêîå
âîçäåéñòâèå
ñîêðàòîâñêèõ
ðå÷åé,
îòìå÷àëè
ìíîãèå
ñîâðåìåííèêè.
Ñîêðàò
çàäàâàë
âîïðîñû â
èðîíè÷íîé
ôîðìå è
óâëåêàë
ñîáåñåäíèêà
ñâîèì
"íåçíàíèåì".
Êîíå÷íî,
ïîäîáíûé
èðîíè÷íûé è
ñêðûòî-èçäåâàòåëüñêèé
ïîäõîä íå
êàæäîìó áûë
ïî äóøå.
Страницы: 1, 2, 3
|